中国教育年会论坛:中国学生如何适应美国高中?

2016-10-24 16:03:53来源: 未知

2016年10月20-23日,由中国教育国际交流协会主办的第十七届“中国国际教育年会(CACIE)”在北京国际会议中心举办。来自美国碧岳十一高中的Rick Carpenter老师在年会“中学校长国际论坛”上的“融合性国际课程的研究与实践”主题部分,进行了关于“从美国高中的角度探讨如何帮助中国留学生学生从中式教育向美式教育进行过渡”的主题分享。

 

 

Rick Carpenter在分享中表示,他发现中美课程之间有很大的区别,即使相同的科目也有很大差异。比如中国的英语课学习的是英语语言技能,而美国的英语课主要学习文学和创作写作;中国的数学课是几乎不使用计算器的,并且不同类别的数学同时学习,而在美国的数学课上学生需大量倚重计算器,作业也都以计算器的呈现提交,同时不同分类的数学比如代数、几何、三角都被直接分成了不同的课程。另外,如宗教类课程,在中国是没有的。

 

除了课程内容和设置的不同,中美课堂对学生需要掌握的要求也不同。美国课堂要求学生有更强的独立思维和创新写作能力、团队合作能力,这些都是中国学生在美国学校里会遇到的难题。同时,美国学校里大量的选修课,学生需要根据自己的爱好的需求选课,这也是中国学校里没有的。

 

以上所列举的这些中美课程之间的区别,加上语言过度问题、文化差异问题,中国小留学生需要面对的挑战并不少,因此他们需要多方面的帮助。

 

碧岳十一高中是密尔沃基地区最大的高中,在校生900多人,目前共有62名中国学生。从与赛尔教育合作招收中国学生开始,5年来碧岳十一高中为让中国学生更好地融入美国学校和文化,为中国学生做了很多努力和改变。碧岳十一高中特意为中国学生开设了较为简单的宗教课、安排了美国文化课、ELL英语课,同时针对中国学生的情况配备了专门的大学申请辅导老师。

 

赛尔教育在密尔沃基地区建立的威斯康星国际学院(WIA),是碧岳十一高中的中国学生住宿、生活、接受辅导的地方,就像家一样照顾学生。WIA针对低龄小留学生的一种创新型的海外Total-Care管理服务模式,能够在给小留学生们提供一个健康、安全、支持和融入环境的同时,更注重去满足孩子在学术、精神、心理、品德、性格等全方面的发展需求。在WIA的Total-Care模式里,学生能够非常快的适应美国的留学生活和学习。

 

正因为碧岳十一高中和WIA的共同努力,就读于碧岳十一高中的中国学生都获得很高的成就。今年从碧岳十一高中毕业的学生中,一名中国学生获得了最高GPA,而在20多名荣誉毕业生中,中国学生占到了6名。5年来,很多学生进入了全美TOP50的顶尖大学,更有有艺术特长的学生进入了如帕森设计学院、伯克利音乐学院等顶尖艺术院校。

 

最后,Rick Carpenter老师表示,美国碧岳十一高中非常欢迎中国学生,也相信与威斯康星国际学院(WIA)的紧密合作能够让更多的中国小留学生健康发展并取得更高的成就。

 

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